Плотник
Ненецкий автономный округ
Квалифицированный специалист, выполняющий работы, связанные с механической обработкой древесины и изготовлением из нее разнообразных деталей, изделий и строительных конструкций. Основная сфера деятельности плотника - строительство и ремонт зданий и сооружений из дерева, деревянных панелей, а также изготовление и сборка отдельных составляющих строительных и декоративных элементов из дерева: арки, балки, полы, оконные рамы, двери, заборы и другие элементы.
Должен знать
- основы математики, физики, черчения в объеме средней школы
- породы и пороки древесины
- правила обращения с антисептическими и огнезащитными составами, и приемы покрытия ими лесоматериалов
- приемы остругивания и отесывания пиломатериалов
- способы разметки и изготовления деревянных конструкций
Должен уметь
- выполнять операции по работе с лесоматериалом
- изготавливать все элементы деревянной конструкции и производить ее сборку
- подбирать материал с учетом особенностей конкретной древесной породы
- пользоваться рабочим инструментом
- читать чертежи, производить контрольные измерения
Профессионально важные качества
- развитое пространственно-образное мышление
- способность адаптироваться к разным погодным условиям
- физическая сила и выносливость
- ловкость, быстрота реакции, выдержка
- ответственность, внимательность, аккуратность
Медицинские противопоказания
- нарушение функций опорно - двигательного аппарата
- некорректируемое нарушение остроты зрения
- нарушения координации движений кистей и пальцев рук
- нарушение функций вестибулярного аппарата
- нервно-психические расстройства
Учебная специальность
Среднее профессиональное образование
- 08.01.24 Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ
- 08.01.05 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
- 29.01.29 Мастер столярного и мебельного производства
- 35.02.03 Технология деревообработки
Где можно учиться
Подготовка не ведется. Ознакомьтесь с полным перечнем образовательных организаций,
осуществляющих подготовку по данным специальностям, в других регионах.
Открыть в PDF